专业方向	教育	项目类别		入学时间		项目时长
项目学费		项目规模		平均成绩		国际学生
男女比例		就业比例		平均起薪

21世纪的教育人才需要过硬的本专业知识与技能，同时也需熟悉了解其他专业领域知识。贝尔法斯特女王大学教育研究教育学硕士项目致力于培养教育学人才，开设教育学核心课程，为学生提供诸多选修课，包括教育领导力、包容与特殊教育需求等，学生可根据自身兴趣需要自行选择。小学教师、大专院校教师以及其他教育领域工作人士均可申报该项目。通过学习课程，学生能够夯实教育学知识基础，深入了解教育研究、政策、实践与理论；分析并批判运用所学课程中的文献案例与技能；同时批判性反思个人实践。

相关专业背景，教育、培训工作经验有助于申请

语言要求 类型 总分要求 小分要求 雅思和托福语言考试分为阅读、听力、口语、写作4个部分，除总分以外，每个部分会有单独的小分。部分专业除对雅思和托福有总分要求外，会有单独的小分要求。其中L代表听力，R代表阅读，W代表写作，S代表口语。 雅思 6.5 L:5.5 | R:5.5 | W:5.5 | S:5.5 托福 90 L:17 | R:18 | W:17 | S:20 PTE 62 L:51 | R:51 | W:51 | S:51

课程设置 序号 课程介绍 Curriculum 1 研究方法导论：儿童、青少年和教育 An Introduction to Research Methods: Children、Young People and Education 2 课堂教学评估 Assessment Issues in Teaching and Learning in Classrooms 3 行为改变与教育 Behaviour Change and Education 4 当代视角下的学习与教学 Contemporary Perspectives on Learning and Teaching 5 课程理论与政策 Curriculum Theory and Policy 6 数字素养与通信 Digital Literacy and Communication 7 教育、法律与儿童权利 Education、the Law and Children's Rights 8 行为转变的基本要素 Fundamental Elements of Behaviour Change 9 变革领导力 Leadership for Change 10 领导理论与实践综述 Leadership Theory and Practice: An Overview 11 反思实践与行动研究 Reflective Practice and Action Research 12 特殊需要教育重审：兼容并包的教育学 Reimagining Special Needs Education: Inclusive Pedagogy 13 学校效能与改进 School Effectiveness and School Improvement 14 特殊需要教育与公平问题 Special Needs Education and Issues of Equity 15 特殊教育的知识基础 The Intellectual Foundations of Special Education