专业方向	教育	项目类别		入学时间		项目时长
项目学费		项目规模		平均成绩		国际学生
男女比例		就业比例		平均起薪

新南威尔士大学教育学硕士（资优教育）项目专为想要在资优教育领域获得专业学习的教育者设计，以与资优学生相关的当代议题、课程发展和教学策略为重点，以满足他们的学习需求。

申请1年全日制，具有教育学士学位或联合学位（包括专业经验或实习），或认可的学士学位和研究生教学资格（如教育研究生文凭/教学硕士），或相关学科的学士学位外加三年相关专业经验；申请1.5年全日制，具有相关学科的学士学位，或任何学科的学士学位外加3年相关专业经验，或任何学科的荣誉学位/研究生文凭；申请2年全日制，具有任何学科的学士学位。相关学科包括艺术、人文、媒体、心理学、社会工作、商业、经济学、语言、语言学、传播学、政策研究、行为科学和社会科学。相关专业经验包括教师、培训师、教练、教育开发人员、语言教师、讲师、英语教师、教育领导和教育行政等角色。

语言要求 类型 总分要求 小分要求 雅思和托福语言考试分为阅读、听力、口语、写作4个部分，除总分以外，每个部分会有单独的小分。部分专业除对雅思和托福有总分要求外，会有单独的小分要求。其中L代表听力，R代表阅读，W代表写作，S代表口语。 雅思 6.5 L:6 | R:6 | W:6 | S:6 托福 90 L:22 | R:22 | W:23 | S:22 PTE 64 L:54 | R:54 | W:54 | S:54

课程设置 序号 课程介绍 Curriculum 1 资优教育关键概念 Key Concepts in Gifted Education 2 资优学生领导力 Leadership for Gifted Students 3 资优儿童鉴定 Identification of Gifted Children 4 资优学生高效学习项目开发 Developing Effective Programs for Gifted Students 5 创造力与天赋 Creativity & Giftedness 6 资优教育课程差异化与评估 Curriculum Differentiation and Assessment in Gifted Education 7 资优儿童社会与情绪发展 Social and Emotional Development of Intellectually Gifted Children 8 民族志方法论 Ethnographic Methodology 9 实验性研究设计 Experimental Research Design 10 调查研究 Survey Research 11 定性研究方法 Qualitative Research Method 12 课堂研究 Classroom-based Research 13 教育研究 Researching Education 14 课题 Project